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沧浪之水的博客

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本博客前九个栏目(新发现、观后感、讲话稿、个人日志、一初简报、学校生活、教学思考、教育案例、聚焦犬子)属原创, 其余均为转载。

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八上文言文第五六单元练习  

2014-12-04 10:57:36|  分类: 复习资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(一)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。  

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”

⒈解释加点字

答之(               ⑵有良田美池桑竹之      

⑶ 屋舍俨然       )     ⑷各复至其家(         

不知有汉(           ⑹便还家(      

⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是(  

A、男女衣着,如外人      B、村中闻有此人,来问讯

C、而两狼之驱如故        D、黄发垂髫怡然自乐

⒊有些成语出自本文,请写出两个                            

⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是(      

A、阡陌交通    B、率妻子邑人来此绝境     C无论魏晋    D、设酒杀鸡作食

⒌翻译句子

1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。

译文:                                                                                                                   

2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境

译文:                                                                                                                    

⒍留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想像的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。

                                           

 

(二)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇,采用了                           的写法。

⒉解释下列句中加点的字。

 (1)有仙则(    )          (2)斯是(        )

 (3)惟吾德(     )       (4)无案牍之(        )

⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是(    )

A. 策不以其道              B.予独爱莲出淤泥而不染  

C.多助之至,天下顺       D.燕雀安知鸿鹄志哉

⒋翻译下面的句子。

  无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

                                   

⒌作者引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故是为了说明(     

A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。      

B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。          

C.以古代名贤自况,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。            

D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。

 

(三)水陆草木之花,可爱者甚。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不,中通外直,不蔓不枝,香远清,亭亭净植,可远观而不可玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

⒈解释下列加点的词语。

⑴可爱者甚           ⑵濯清涟而不      

⑶香远清(             ⑷可远观而不可玩焉(     

⒉ 翻译文言语句

菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?

                                                                   

⒊ 选文第1节从                  三个方面对莲花进行了描写。

⒋ 短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”。对这两种观点,你是怎样对待的?请简述理由。

                                                                         

⒌ 模仿例句,用同样的方法造句。

   例句:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子。

   造句:我爱         因为它                                        

 

(四)明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻山高月小,水落石出,左刻清风徐来,水波不兴,石青糁之。

解释下列加点的词

宫室、器皿、人物 (         中轩敞者舱(           

舟首尾长约八分有        高可二黍          

翻译下面句子

尝贻余核舟一

                                                                     

中轩敞者为舱,箬篷覆之

                                                                    

选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么?(用文中的话回答)

                                                                    

这件雕刻作品的主题是什么?(用文中的话回答)

                                                                     

苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用?

                                                                   

 

(五)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

解释下面加点的字

不独其亲 (           男有,女有        )(       

找出文中两个通假字并加以解释。

                      解释                

                      解释                    

翻译句子

1货恶其弃于地也,不必藏于己

                                                                     

2选贤与能,讲信修睦

                                                                    

选文是从哪几个方面说明大同社会的特征的?

                                                                      

                                                                     

 

(六)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

1.解释下面加点的字。

⑴虽乘御风不以疾也(    )  ⑵晴初霜(    )

2. 选出加点词词义相同的一项( 

A.或:王命急宣   以钱币乞之

B.故:渔者歌曰    余虽愚,卒获有所闻

C.绝:哀转久     沿溯阻

D.素:湍绿潭     可以调

3. 翻译下面的句子。

⑴至于夏水襄陵,沿溯阻绝

                                                                            

⑵素湍绿潭,回清倒影

                                                                             

4.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的     描写手法,其作用是               。  

5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。

例:碧绿的潭水,怪异的松柏。

                                              

 

(七)①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
⒈解释下面的加点词
    
无与为乐者(    )    至承天寺(    )
    
⑶怀民亦未(   )       ⑷相与步于中庭(    )
⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
                                                                             

⒊本文集中写景的句子是第    句,其主要内容可用4个字概括为:              

⒋这篇文章主要表现了作者                               的心境。

 

(八)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将,猿鸟乱鸣。夕日欲沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能其奇者。

解释文中加点的词语

五色交辉(    ) 晓雾将(    )

夕日欲(    ) 沉鳞竞跃(    )

⒉翻译文中画横线句

⑴山川之美,古来共谈。

                                      

自康乐以来,未复有能与其奇者。

                                        

⒊发挥想像,描述一下画浪线句子所呈现的景象。

                                                      

                                            

⒋这篇小品文写景富有特色,有极高的文学价值,请作简要的赏析。

                                             

                                       

 

(九)浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。

吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。

1. 解释加点词的意义。

其远出海门(        )⑵每京尹(       

⑶为火所        )  ⑷四马途(       

2.选出加点字意义相同的一项( 

A.为:自既望以至十八日   仅有“敌船”火所焚

B.天:下之伟观也   沃日

C.百:艨艟数  腾身

D.而:溯迎  僦赁看幕

3. 选出加点字意义不同的一项( 

A.天下之观也   势极

B.则一无迹     仅有“敌”为火所焚

C.吴儿善者数百 迎而上

D.分列两       上下十余里间

4.翻译下面的句子。

⑴仅有敌船为火所焚

                                

⑵吴儿善泅者数百,皆披发文身。

                                     

 

(十)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!

1.解释句中加点的字。

⑴是日更        )  ⑵余一小船(       

毳衣炉火(        ) ⑷此(       

2.用现代文写出下面句子的意思。

⑴雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白

                                                                                  

⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已

                                                                              

⑶见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人

                                                                              

3.选出加点词意义相同的一项( 

A.白:上下一 余强饮三大而别

B.余:住西湖  上下十里间

C.更:是日  湖中焉得有此人

D.及:下船    郡下

4.选出加点词意义不同的一项( 

A.舟子:舟子喃喃曰 左右舟子各一人

B.是:日更定  金陵人

C.绝:湖中人鸟声俱  哀转久

D.饮:拉余同 余强三大白而别

5.简答。

①文章的文眼是                                                                

②作者“雪”是按什么顺序?

                                                                              

6.请你写出两句写雪景的诗句。

                                                                            

 

 

【八年级上册课内文言文测试参考答案】

(一)1.详细 类 整齐的样子 邀请 竟然 通“邀”,邀请  2.C  3.世外桃源  无人问津等 4.D  5.⑴渔人把自己听到的时一一详细地告诉了桃花源村的人,他们都感叹起来。     ⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。         

6.只要所选之句为读者留下了一定的想像空间,并能对此句作简要分析即可。示例:“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的是桃花源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。

(二)1.托物言志   2.⑴出名  ⑵简陋  ⑶高尚、美好  ⑷使……劳累3.B    4.没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有繁杂的公文使身体劳累       5.C   

 ()1.⑴多  ⑵美丽而不端重  ⑶更加   ⑷亲近而不庄重

2. 对于菊花的爱好,陶渊明之后就很少听到有人喜欢;对于莲的爱好,和我一样的还有什么人呢?

3. 生长环境、体态香气、品格气质

4.言之成理即可。5.

(四)1.⑴雕刻  ⑵是 ⑶零数  ⑷左右

2.1)(他)曾经送给我一个用果核雕成的小船。  2)中间高起而宽敞的是船舱,(刻着)用竹叶做成的船篷覆盖着它。3.罔不因势象形,各具情态。4.大苏泛赤壁

5.构思的巧妙  说明是在泛游赤壁

(五)1.⑴以……为亲     ⑵职业    女子出嫁 2.矜,通“鳏”老而无妻的人。与,通“举”。选拔 3.⑴(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象(而要去收贮它),却不是为了独自享用 ⑵把有贤德、有才能的人选出来(给大家办事),(人人)讲求诚信,崇尚和睦。

4.1)人人都能受到全社会的关爱。(2)人人都能安居乐业。(3)货尽其用,人尽其力。

(六)1.⑴飞奔的马  ⑵早晨  2.B  3.⑴至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了 ⑵雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子   4.侧面描写(间接描写)  渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。

5.例:飞悬的瀑布,悲凉的渔歌 险峻的山峰,凄厉的猿啼

 (七)1.⑴考虑,想到⑵于是,就⑶睡觉⑷共同,一起  2.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 3. (即“庭下……盖竹柏影也”)概括:庭中月色(或:月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可) 4.旷达、豁达

(八)1.⑴交相辉映 ⑵消散 ⑶坠落 ⑷潜游在水中的鱼 2.⑴ 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。⑵自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。3.4.

(九)1.⑴当……时 ⑵年 ⑶烧 ⑷堵塞2.C 3.C 4.⑴只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了。⑵几百个善于泅水的吴中健儿,披散着头发,浑身刺着花绣

(十)1.⑴完了,结束 ⑵撑,划 ⑶穿 ⑷客居   2.⑴岸边树木早已是冰花一片晶莹,湖面上到处是白气弥漫着,天空与云雾、山岭、湖水,上上下下全都白了 ⑵仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹,湖心亭也只看到那么一小点,小船看起来如小草般,船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 ⑶看见我,十分高兴地说:“湖中想不到还会有这样的人。”  3.D   4.B  5.⑴痴  ⑵由面到点 6.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 千山鸟飞绝,万径人踪灭。
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