一本是荆霄鹏写的《千古名句》字帖，一本是司马彦的《七上课课练》，前者是读八年级的舅侄丫头的，后者是读七年级的外甥的，两个娃儿和天下所有学生一样，很是珍惜来之不易的暑假，认为没有必要练习两本，闲来无事的我正中下怀。
对自己的这种行为，我也曾疑惑，老都老了，练字干什么？慢慢一想，居然找出了两个原因：首先是平时批改作业看不清学生的书写，在指出问题的同时，也给出一些书写建议，不知不觉的，也就喜欢看字帖了；当然，也可能是岁月老去，人更心平气和，能静得下心、沉得住气了吧！
记得上个世纪九十年代，也就是我还很年轻的时候，听到有的学校要求老师每学期交写字作业，还曾腹诽过呢！现在没人要求我们干着干那，自己却……呵呵……
写第一本时，我比较注意纠正平时不正确的写法，写第二本时，我发现两本字帖似乎差不多，写法基本一致，比如左低右高，上小下大，横提竖直……可能都是楷书的缘故吧！再一想又觉得不对，这两本字帖是两个不同的作者，怎么会一模一样呢？仔细一比较，区别还是有的，如“以”字，荆体稍扁，“不”字，司马体上横较长，“在”字，荆体撇画较长……但他们都遵守着楷书的共同原则：上紧下松、内紧外松、左收右放，穿插呼应……
写到这里，我又自己笑了，字，练与不练，也就那样了，只是觉得，打发时光、陶冶性情还是不错的，如果教孩子时，多一点理论依据，板书时，字稍稍中看一点，那就是额外收获了。
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