期末考试成绩终于揭晓了,在“七天网络”上可以查分了。
家长们查得分数后,真是“几家欢喜几家忧”,这是正常反应。
家长们在微信群里的表现则各具情态,大多数家长的表现通情达理,言语之中流露出大度、豁达,但也有考得好一点的家长,故作矜持,说自己的孩子还有某某学科没考好云云,让群里的老师感觉到好像对他的孩子失职了一样。更有考的差一点的家长,连连发问,貌似在问孩子的在校表现,但那种不满之情还是溢于言表的,让人心里疙疙瘩瘩的。难怪有老师苦笑:考的好是孩子自己乖,考的不好责任全在老师……
作为家长,哪个不希望自家孩子的成绩出类拔萃?但是,家长们更该静下心来想一想,同一个班上的孩子,为什么成绩大相径庭?同一个教室,同样的学科、同样的老师,考试成绩相差那么大,问题究竟处在哪儿?
很显然,家庭环境,孩子素质等是主要因素。
家庭环境方面较复杂,如家庭氛围、家长平日的言谈等,这些都深深的影响着孩子的世界观与价值取向。一个成天吵吵嚷嚷的家庭,孩子能安心学习吗?一个崇拜金钱与权力的家庭,孩子会重视知识吗?一个成天谈社会负面信息的家庭,孩子有正确的价值取向吗?一个把老师贬的一文不值的家庭,他的孩子会尊重老师吗?老师讲的课不管精彩与否,在他孩子的眼里都狗屁不值……
孩子自身因素方面如:基础、智力、学习兴趣、努力程度……
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